Site icon InfoResist

Почему ребенок не говорит в возрасте двух лет

Ребенок не разговаривает в 2 года: причины, лечение

Обычно дети в возрасте двух лет уже умеют вести примитивную беседу. Активное развитие коммуникативных навыков начинается примерно в возрасте 12 месяцев, и к двум годам малыш овладевает несколькими сотнями слов. Безусловно, продвинутых речевых умений ожидать от ребенка не стоит, но базис в большинстве случаев осваивается.

Но не всегда развитие коммуникативных навыков идет по плану. Некоторые дети в возрасте двух лет не способны вымолвить ни слова. Такое явление не всегда свидетельствует о наличии у ребенка серьезных проблем со здоровьем: иногда проблема заключается в некорректном воспитании или психологических проблемах. Тем не менее, расслабляться не стоит: если ребенок не разговаривает в 2 года, подробнее тут, рекомендуется обратиться к специалисту. Детский невролог определит причину.

Почему ребенок не говорит в возрасте двух лет

Нормы развития речи

В течение первого месяца жизни ребенок уведомляет окружающих о своих потребностях исключительно с помощью крика.

Спустя месяц-два крик переходит в гуление. Это разнообразные вариации звуков: например, а-э, у-а. Уже на этом этапе ребенок ощущает некую взаимосвязь с окружающими: к примеру, во время гуления он может смотреть в глаза маме, ожидая реакции.

Следующий этап – лепет. Ребенок учится произносить отдельные слоги: ма, ба, па. Сначала это получается редко, но в дальнейшем частота успешных произношений растет.

Первые слова ребенок обычно произносит в возрасте 11-12 месяцев. Сначала они используются случайным образом, но позже малыш учится запоминать понятия и использовать их к месту. В возрасте 1 года ребенок понимает примерно 20 слов и может произносить около 3.

В возрасте 1,5 лет ребенок может оперировать 30-70 словами, а к двум годам осваивает 150-300 слов.

Ребенок не разговаривает в 2 года: лечение

Особенности лечения зависят от причины, которая привела к появлению проблемы. Если предпосылкой стало неправильное воспитание (например, недостаточное количество внимания, уделенного ребенку), родители могут своими силами устранить дисфункцию: чаще говорить с ребенком, проводить простейшие обучающие занятия.

Если причиной является физиологическая проблема, за дело берутся врачи: детский врач-невролог, психиатр и т.д, детально на https://doctorbersenev.ua . Устраняется первопричина: например, минимизируются последствия родовой травмы. С ребенком работает психолог, психиатр, проводятся логопедические мероприятия.

Чрезвычайно важно, чтобы родители запаслись терпением и смогли оказывать ребенку поддержку на каждом этапе лечения. Обучение речи вопреки физиологическим проблемам – порой трудоемкий и долгий процесс. Однако при должном подходе и правильном лечении прогноз благоприятный. Главное – найти хорошего специалиста и вовремя приступить к лечению.

Exit mobile version